социална педагогика

Слав Славов, доктор по психология Педагогически проблеми на ресоциализацията възникват особено ясно при деца и младежи, които напускат възпитателни училища-интернати и социално-педагогически интернати. Ресоциализацията при тях е продължителен и многопластов педагогически процес. Тя не приключва с излизането от институцията. Преходът към живот в отворена среда често е труден. Той е съпътстван от образователни дефицити, социални

Слав Славов, доктор по психология Работата на един социален педагог в затворени институции е свързана с подкрепа, възпитание и ресоциализация на хора в ограничена среда. Тази професионална роля изисква не само педагогически знания, но и емоционална устойчивост, етична чувствителност и умения за работа с уязвими групи. В затворените институции социалният педагог подпомага процеса на личностна