“оценка на случай”

Провеждане на изследване по модела „оценка на случай“

Модел за провеждане на изследване по случая

1. Въведение и контекст на случая

  • Идентификация на клиента: Пол, възраст, социален статус (запазване на конфиденциалността).
  • Повод за консултация: Основен проблем или оплакване, с което клиентът се обръща за помощ.
  • Кратка история: Събития или ситуации, които са довели до настоящия проблем.

2. Оценка според избраната парадигма

  • Методи за събиране на информация: Интервю, въпросници, наблюдение, анализ на минали записи.
  • Анализ според парадигмата:
    • Психоаналитична: Фокус върху несъзнавани конфликти, детство и връзки.
    • Регресивна: Локализация и отработка на минали негативни преживявания.
    • Когнитивно-поведенческа: Идентификация на автоматични мисли, вярвания и поведение.
    • Хуманистична: Разбиране на личните преживявания и емоционална автентичност.
    • Системна: Ролята на семейството, социалната мрежа и контекстуалните влияния.

3. Заключение

  • Основни изводи: Обобщение на ключовите аспекти от анализа.
  • Хипотеза за случая: Формулиране на основната хипотеза за природата на проблема и поддържащите го фактори.

4. Формулировка на интервенция

  • Цели на интервенцията: Определяне на основни цели за терапията.
  • Подход и техники: Конкретни интервенции, съответстващи на парадигмата (например регресивна терапия, хипнотерапия, когнитивна реструктурирация, психоаналитично интервю, експозиционна терапия).
  • Очаквани резултати: Краткосрочни и дългосрочни ефекти.

5. Примерна формулировка

Формулировката обобщава случая и включва интерпретация на проблема в контекста на парадигмата. Ето пример:

Когнитивно-поведенческа парадигма:

  • Клиентът демонстрира автоматични мисли от типа „Аз никога не съм достатъчно добър“, които поддържат чувство на неадекватност и водят до избягващо поведение в социални ситуации.
  • Интервенцията ще включва когнитивна реструктурирация за идентифициране и промяна на тези мисли, както и поведенческа активация за справяне със социалното избягване.
Scroll to Top