Всяко дете стои на кръстопът – между риска и възможността. Превенцията е посоката, която избираме навреме.
Автор: Слав Славов, доктор по психология и експерт по девиантно поведение
Превенцията на детското девиантно поведение е ключов елемент от системата за закрила на детето и поддържане на обществения ред. В съвременното общество децата и младежите са изправени пред редица рискови фактори – семейна нестабилност, социална изолация, дигитална агресия, училищен стрес и негативно влияние на средата. Всичко това увеличава вероятността от прояви на агресия и противообществено поведение още в ранна възраст.
Проблемът има ясно изразено обществено измерение. По данни, публикувани от Българската телеграфна агенция, проявите на агресия сред подрастващите са сред водещите причини за образуване на възпитателни дела, което ясно показва необходимостта от ранна, системна и добре координирана превенция (източник: БТА).
В този контекст водеща роля играят Местните комисии за борба с противообществените прояви на малолетните и непълнолетните (МКБППМН) и Детските педагогически стаи (ДПС), които функционират като основни институционални механизми за превенция и възпитателно въздействие.
Същност на детското девиантно поведение
Детското девиантно поведение обхваща широк спектър от прояви – от системно нарушаване на училищните правила и агресивни реакции, до бягства от дома, употреба на психоактивни вещества и извършване на противообществени деяния. В практиката често става въпрос за деца с проблемно поведение, при които отклонението е симптом на по-дълбоки личностни, семейни или социални дефицити.
Ефективната превенция не бива да се разглежда като наказателен процес, а като комплекс от педагогически, психологически и социални мерки, насочени към подкрепа, корекция и социална интеграция.
Ролята на МКБППМН
МКБППМН са местни структури към общините, които осъществяват дейността си съгласно Закона за борба с противообществените прояви на малолетните и непълнолетните. Законът регламентира възпитателните мерки, процедурите и институционалното взаимодействие при работа с деца в риск.
Местната комисия за борба с противообществените прояви на малолетните и непълнолетните разглежда конкретни случаи и прилага мерки, насочени не към санкциониране, а към корекция на поведението и успешна социална адаптация. Те работят в партньорство с училища, социални служби и специалисти в сферата на превенцията.
Детските педагогически стаи като практическо звено
Детските педагогически стаи са специализирани структури към Министерството на вътрешните работи с ясно изразен оперативен характер. Инспекторите от ДПС работят директно с децата и техните семейства, водят индивидуални досиета, провеждат профилактични беседи и оценяват рисковите фактори в средата (вж. тук).
Особено значима е работата с родителите, тъй като качеството на родителството и семейната среда често е определящ фактор за възникването или преодоляването на девиантно поведение.
Съвместната работа – ключ към ефективна превенция
Ефективната превенция е немислима без координирана работа между МКБППМН и ДПС. Това взаимодействие включва обмен на информация, съвместни посещения на място, участие в координационни срещи и прилагане на индивидуални възпитателни мерки.
Резултатите от този подход са измерими. Според Централната комисия за борба с противообществените прояви, през 2024 г. над 6 000 родители и близо 2 000 деца са обхванати в обучения и превантивни програми на местните комисии (публични данни).
Международен контекст и добри практики
Подобни модели на превенция се прилагат и в международен план. В Камбоджа политиките за работа с деца в конфликт със закона се координират от Министерство на социалните въпроси, ветераните и младежката рехабилитация (Камбоджа), с активната подкрепа на UNICEF Cambodia – защита на децата.
В Парагвай аналогични функции изпълнява Министерство на детето и юношеството (Paraguay), в партньорство с UNICEF Paraguay – програми за детска защита
.
Заключение
Сътрудничеството между МКБППМН и Детските педагогически стаи е основен стълб на превенцията на детското девиантно поведение. Само чрез навременна, координирана и човешки ориентирана намеса може да се постигне трайна положителна промяна в живота на децата в риск. Истинската превенция не започва с наказанието, а с разбирането, доверието и системната подкрепа.
Слав Славов, доктор по психология и експерт по девиантно поведение