диференцирано обучение

Включващото обучение на лица с умствена изостаналост има за цел да осигури подходящи условия, в които тези лица могат да развиват своите способности, социални умения и независимост в една интегрирана и подкрепяща среда. То поставя акцент върху равния достъп до образование, адаптиране на учебната среда и използване на специални стратегии и подходи, които улесняват обучението […]

Съвременните концепции за обучение на деца със специални образователни потребности (СОП) отразяват стремежа за по-ефективно и включващо образование, което е насочено към развитието на потенциала на всяко дете. Те включват различни подходи, които целят не само академичното обучение, но и социалното и емоционалното развитие на децата със СОП. Ето някои от най-важните концепции и методи,