Психологичните разстройства в детска и юношеска възраст представляват група състояния, които засягат емоционалното, когнитивното и социалното функциониране на детето или тийнейджъра. Те могат да възникнат поради биологични, генетични, социални и средови фактори. Ранното разпознаване и подходящата интервенция са от съществено значение за подпомагане на развитието и благополучието на засегнатите деца и младежи.
Основни видове разстройства:
- Нарушения на развитието:
- Аутизъм и нарушения от аутистичния спектър (ASD): Характеризират се със затруднения в социалната комуникация, ограничени интереси и повтарящи се поведения.
- Разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност (СДВХ/ADHD): Проявява се с невнимателност, импулсивност и/или хиперактивност, които нарушават ежедневното функциониране.
- Когнитивни нарушения и умствена изостаналост: Състояния, свързани с дефицити в интелектуалното функциониране и адаптивните умения.
- Емоционални разстройства:
- Тревожни разстройства: Генерализирана тревожност, социална тревожност, фобии и панически атаки.
- Депресия и дистимия: Продължителни периоди на тъга, загуба на интерес към обичайните дейности, ниско самочувствие.
- Посттравматично стресово разстройство (ПТСР): Възниква след преживян травматичен опит.
- Разстройства на поведението:
- Опозиционно предизвикателно разстройство (ODD): Характеризира се с постоянно негативно, враждебно и предизвикателно поведение към авторитетни фигури.
- Разстройство на поведението: Агресивно или антисоциално поведение, нарушаване на правила и права на другите.
- Разстройства на храненето:
- Анорексия нервоза: Нездравословно ограничаване на храненето и силно отслабване.
- Булимия нервоза: Преяждане, последвано от компенсаторни поведения (повръщане, злоупотреба с лаксативи).
- Разстройства, свързани с травми или пренебрегване:
- Разстройство на привързаността: Затруднения в изграждането на здравословни емоционални връзки, често свързани с ранна емоционална пренебрежност.
- Дисоциативни разстройства: Свързани с разстройства на идентичността или спомени, често резултат от травма.
- Психотични разстройства:
- В редки случаи при младежите може да се появят психотични симптоми като халюцинации или делюзии, свързани с ранно начало на шизофрения.
- Соматични разстройства:
- Симптоми като главоболие или коремни болки без органична причина, които често се свързват с емоционален дистрес.
Причини за възникване:
- Генетични фактори: Наследствена предразположеност.
- Биологични фактори: Неврохимични дисбаланси, пренатални увреждания.
- Психосоциални фактори: Травми, пренебрегване, насилие, семейни конфликти.
- Средови фактори: Социална изолация, академичен стрес, връстници.
Подходи за лечение:
- Психотерапия:
- Когнитивно-поведенческа терапия (CBT): Ефективна при тревожност, депресия, ODD, ADHD.
- Хипнотерапия: Мощен и ефективен метод за доста от хипотезите.
- Регресия: Отработване травми от минали негативни преживявания.
- Рейки: Лечебен метод с използване на универсалната природна енергия.
- Игра терапия: Особено подходяща за малки деца.
- Семейна терапия: Фокусирана върху подобряване на взаимодействията в семейството.
- Медикаментозно лечение:
- Антидепресанти, антипсихотици или стимуланти, в зависимост от разстройството.
- Образователна и социална подкрепа:
- Индивидуализирани учебни програми, социални умения.
Значение на ранната интервенция:
Ранното разпознаване и лечение могат да предотвратят хронифицирането на състоянията и да подобрят качеството на живот на детето. Това изисква координирани усилия между родители, учители и здравни специалисти.